[转载]学校教学楼、办公室标语集锦

原文地址：学校教学楼、办公室标语集锦作者：电脑不懂 学校教学楼、办公室标语集锦 1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。2、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。3、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份 ， 得多少本事。9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，

也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。

——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。

而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新” 16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。18、人生的价值在于付出，多付 岁月有痕 http://blog.sina.com.cn/wangyujuan Thu, 04 Oct 2012 20:02:19 +0800 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Copyright 1996 - 2009 SINA Inc. All Rights Reserved. Fri, 05 Oct 2012 02:08:34 +0800 [转载]精三分、傻三分、留下三分给子孙！【人生悟语】 http://blog.sina.com.cn/s/blog_499859ec0102e13k.html 原文地址：精三分、傻三分、留下三分给子孙！【人生悟语】作者：良师益友 上了年纪的老人之间经常流行一句俗语：“精三分、傻三分、留下三分给子孙”。

意思是如果这家人的上一辈特别精明，那么下一辈有可能要出傻子或败家。用这句话提醒人们待人做事不要过于精明。细细感悟这句话还真有一番道理。

一、精三分 1、精三分要用到自己的专业上去。从学校门一走进社会，有的知识就已经过时了。所以，一个人要想把自己的事业做好，就得终身学习。要把理论同实践结合起来，把现代科学发展的成果运用到自己的专业中去，要精益求精。

2、精三分要用到生活中去。要建立自己正确的人生观、价值观，努力把自己融和到社会中去，要能够适应环境，而后经过自己的努力去改造环境。

要顺应潮流，大千世界，人人都能生存在这个世界里，我们也能生存的更好。3、精三分要用到处理各种矛盾、机遇和挫折。要理智的去平衡各种矛盾，要事先做好各种迎接机遇的准备工作，这样才能不失时机的抓住机遇。要勇敢的面对挫折，要能够从挫折中吸取经验教训，一生中绝不在同一地方摔倒两次。

二、傻三分 1、傻三分就是要能吃亏。领导能吃亏，就能领好一个单位。个人能吃亏，就能在人群中站住脚。一个家庭能吃亏，肯定能搞好邻里关系。

能吃亏的人，吃点小亏。不能吃亏的人，早晚要吃大亏。2、傻三分就是要能吃苦。

学生能吃苦，学习成绩就好。领导能吃苦，群众跟着干的有劲。一个家庭的人都能吃苦，这个家庭肯定是一个富裕的家庭。

能吃苦的人吃一阵子苦，不能吃苦的人吃一辈子苦。3 、傻三分就是要有耐力。要想把事业干成功，必须得有耐力，不能急于求成，走捷径。数学家一生就研究了十个数。

世界著名球星一生就研究了一个球。水稻之父一生就研究了水稻。有耐力的人一定能够创造出辉煌。没耐力的人则将一事无成。

三、留下三分给子孙 1、要培养子孙爱学习、肯专研，要博览群书，从自然科学、社会科学的书本里吸取营养。不要留给子孙万贯家产。地球人都知道，富不过三代。

2、要传给子孙勤劳、朴实、善良的家风。不要传给子孙怕吃苦、怕吃亏、爱占小便宜的坏习惯。

3、要塑造子孙独立生存的能力，奋力拼搏的动力，持之以恒的耐力。总之，聪明人是揣着聪明装糊涂，糊涂人是揣着糊涂装聪明。

如何在精三分、傻三分、留下三分给子孙的博弈中掌握平衡，那就看每个人的感悟了。就连郑板桥都说：“聪明难，糊涂难，由聪明而入糊涂更难”。

青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密。